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Colloque
La création de liens fait partie d’une opération qui mène à des anticipations cohérentes ou encore à soumettre des hypothèses valables. Le regroupement d’adultes n’indique pas nécessairement leur capacité à communiquer et à utiliser les éléments d’information. Le futur enseignant ne connaît pas suffisamment l’univers social qui l’entoure. C’était surtout la mémorisation de notions d’ordre géographique, historique et social qui occupait une grande partie de son apprentissage lorsqu’il était élève. La compréhension et le développement des concepts propres aux sciences humaines restent à clarifier. La difficulté pour l’apprenant adulte à créer des liens ralentit l’approfondissement des disciplines mentionnées. L’utilisation des …
