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Le biogas est une source d’énergie renouvelable obtenu par digestion anaérobie de la matière organique. Le méthane est le composé principal (45-80%) suivi du dioxyde de carbone (30-45%) et un peu de sulfure d’hydrogène (H2S, 0-1.5%). Malgré son potentiel énergétique, l’utilisation du biogas est limitée par la présence de H2S. La combustion de biogaz contenant du H2S génère de l’acide sulfurique, cause de corrosion. Ainsi l’enlèvement du H2S est requis pour améliorer l’utilisation du biogaz et la production d’énergie. La majorité des technologies disponibles pour l’enlèvement du H2S font appel à des procédés chimiques dispendieux et générant des résidus. La …
Durant les dernières années, plusieurs études ont montré que le nombre de piles usées non récupérées augmentait de façon considérable. L’enfouissement de ces piles ne peut constituer une solution acceptable, car elles contiennent du manganèse, du zinc, du fer, du cadmium, de l’argent et du plomb. Ces éléments sont pour la plupart toxiques. Si ces métaux ne sont pas récupérés, ils constituent un risque pour l’environnement. Leur récupération présente donc un intérêt économique et propose une solution au risque environnemental. Plusieurs méthodes existent pour l’extraction de métaux, par exemple, l’hydrométallurgie et la pyrométallurgie. Ces techniques se font principalement par voie …
La qualité des eaux est une préoccupation environnementale actuelle. Depuis ces dernières années, on s’est surtout attaché à mieux caractériser la qualité des eaux en fixant des paramètres d’évaluation de la charge polluante existante dans l’eau. Parmi ces paramètres d’évaluation on trouve: la demande chimique en oxygène (DCO), la demande biochimique en oxygène (DBO), matière en suspension totale (MEST)... etc. La demande chimique en oxygène est déterminée en mesurant le contenu organique des eaux usées ou naturelles. Son principe repose sur une oxydation chimique de la matière organique, la quantité d’oxygène nécessaire à cette oxydation constitue la DCO. La détermination …
Lors d'un audit environnemental, effectué au début des années 1990 chez Zinc électrolytique du Canada ltée, on a constaté que malgré que diverses modifications avaient été apportées dans les équipements, la méthode de calcul utilisée par les services techniques (comptabilité métallurgique) pour quantifier les pertes de zinc à l'atmosphère n'avait pas été modifiée. C'est pour valider le facteur utilisé (une perte équivalente à 0,5% du métal produit) qu'une étude portant sur l'identification et la quantification des émissions ponctuelles et diffuses de particules en zinc a été mise sur pied. Pour réaliser l'étude, nous avons identifié toutes les sources susceptibles d'émettre …
Le niveau d’azote dans une forêt évolue suivant des mécanismes dynamiques complexes. L’épandage des boues dans les forêts peut entraîner une augmentation des concentrations de nitrate-azote déjà présentes, ce qui provoquerait un déséquilibre dans l’écosystème et, éventuellement, une contamination des eaux souterraines du site. Cet article présente un modèle d'écosystème forestier qui permet de tester la sensibilité du système à l’effet des boues et prédire son fonctionnement à partir de l’augmentation de la biomasse et la modification dynamique de la forêt. Le modèle retenu, FORSENTO, décrit la croissance de la biomasse forestière dans une parcelle de forêt de 10mx10m et …
Le point de départ de notre travail provient de la constatation des difficultés que rencontrent les étudiants entreprenant des études en génie. Les matières enseignées sont souvent nouvelles, ou si elles ont déjà été abordées, l’approche diffère de celle à laquelle ils sont habitués. Cela exige un effort considérable d’abstraction de la part des étudiants et peu d’aide leur est apportée pour développer des représentations mentales appropriées, permettant une bonne compréhension des phénomènes. L’objectif principal de notre recherche est d’arriver à mettre au point un formalisme susceptible de rendre compte du modèle mental d’un étudiant dans des matières facilement modélisables …
Pour des considérations économiques et parce qu'ils améliorent les propriétés mécaniques, on ajoute des charges minérales aux plastiques. Étant donné que les techniques en laboratoire empêchent de réagir promptement lorsque les contrôles sur la qualité l'exigent, on s'intéresse de plus en plus à celles en ligne comme les techniques infrarouges et ultrasonores. Des travaux ont démontré que les propriétés ultrasonores (vitesse et atténuation) sont sensibles à la concentration et au degré de dispersion d'une charge minérale dans un plastique. Puisque d'autres variables, comme la température, la pression et la viscosité, peuvent affecter la qualité des signaux ultrasonores, la compréhension et …
Les besoins en main-d'œuvre spécialisée font ressortir la nécessité de développer des systèmes-experts tutoriels capables de s'adapter aux besoins et aux styles d'apprentissages. Dans les domaines techno-scientifiques, la résolution de problèmes est une forme importante d'enseignement qui permet aussi l'évaluation de la maîtrise des concepts acquis. Plusieurs approches ont été développées pour aider l'étudiant dans la compréhension de problèmes et proposer des interventions: classes d'erreurs, modèle de recouvrement, concept de plan. L'approche que nous proposons utilise plutôt des classes d'erreurs développées expérimentalement. Cette approche permet des stratégies diagnostiques qui repèrent les différentes formes d'erreurs ayant une même origine. De plus, …
Dans les domaines techno-scientifiques, la résolution de problèmes est une forme importante d'enseignement qui entre aussi en jeu lors de l'évaluation de la maîtrise des concepts. L'étudiant des secteurs techniques professionnels apprécie cette forme d'apprentissage qui offre aussi une mise en situation et permet le transfert d'habiletés à d'autres domaines. Choisissant l'ordinateur comme médium pédagogique pour individualiser l'enseignement et fournir des connaissances, un tutoriel intelligent, capable d'intervenir lors du déroulement de la résolution de problèmes, constitue donc une approche propice à aider les étudiants. Cette approche utilise des classes d'erreurs déterminées expérimentalement. Pendant la résolution d'un problème, les stratégies de …
Dans un souci d'efficacité et de rendement, la conduite d'un procédé chimique requiert de bons opérateurs bien entraînés. Pour les entreprises, il apparaît donc nécessaire d'avoir un outil de simulation et d'aide au diagnostic de pannes pour la formation de ces opérateurs. Pour réaliser un tel outil, il faut cerner les connaissances du procédé qui peuvent être à la fois quantitatives et qualitatives et les représenter sous une forme adéquate à la fois pour la simulation et le diagnostic. Le graphe orienté signé (GOS) remplit ces conditions et sera donc utilisé pour représenter un procédé de traitement d'eaux usées. Le …