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Communication
Louis-Edmond Hamelin, professeur émérite de géographie, Université Laval, Québec. Une narration en autochtonie. À partir d'expériences et d'écritures antérieures, l'auteur discute, à l'occasion du meurtre de l'enfant Nipish [fleur] des relations tendues entre Métis, Indiens et non-Autochtones. Le Québec du Sud et celui du Nord auraient pu vivre au vingtième siècle une telle fiction s'intéressant aux thèmes universels d'existence, de pouvoir, d'autrui et de territoire dans les domaines de la religion, l'armée, l'enseignement ou la vie domestique. La violence physique et mentale s'exerce durablement; celle du policier Rosaire qui intervient négativement dans le polar source d'une éducation familiale caractérisée par …
Colloque
De 1945 à 1947, à Montréal ou à Québec, les trois premiers enseignements de géographie, dont l'un était jumelé à l'histoire, ont tous bénéficié de l'assistance européenne. Ici, ce qui touche la période fondatrice ne concerne que les deux entités francophones. Des facteurs tels le développement des universités, les structures facultaires, la concurrence des sciences, les budgets..., permettent de s'enquérir des niveaux d'équivalence entre l'offre et la demande géographiques à l'intérieur de la francophonie amphi-atlantique. À considérer, côté France, une géographie reconnue mondialement, la géographie offerte, la géographie livrée, côté Québec, la tradition d'une géographie sans géographes, la géographie demandée, …
Colloque
De 1945 à 1947, à Montréal ou à Québec, les trois premiers enseignements de géographie, dont l'un était jumelé à l'histoire, ont tous bénéficié de l'assistance européenne. Ici, ce qui touche la période fondatrice ne concerne que les deux entités francophones. Des facteurs tels le développement des universités, les structures facultaires, la concurrence des sciences, les budgets..., permettent de s'enquérir des niveaux d'équivalence entre l'offre et la demande géographiques à l'intérieur de la francophonie amphi-atlantique. À considérer, côté France, une géographie reconnue mondialement, la géographie offerte, la géographie livrée, côté Québec, la tradition d'une géographie sans géographes, la géographie demandée, …
Colloque
De 1945 à 1947, à Montréal ou à Québec, les trois premiers enseignements de géographie, dont l'un était jumelé à l'histoire, ont tous bénéficié de l'assistance européenne. Ici, ce qui touche la période fondatrice ne concerne que les deux entités francophones. Des facteurs tels le développement des universités, les structures facultaires, la concurrence des sciences, les budgets..., permettent de s'enquérir des niveaux d'équivalence entre l'offre et la demande géographiques à l'intérieur de la francophonie amphi-atlantique. À considérer, côté France, une géographie reconnue mondialement, la géographie offerte, la géographie livrée, côté Québec, la tradition d'une géographie sans géographes, la géographie demandée, …
Colloque
De 1945 à 1947, à Montréal ou à Québec, les trois premiers enseignements de géographie, dont l'un était jumelé à l'histoire, ont tous bénéficié de l'assistance européenne. Ici, ce qui touche la période fondatrice ne concerne que les deux entités francophones. Des facteurs tels le développement des universités, les structures facultaires, la concurrence des sciences, les budgets..., permettent de s'enquérir des niveaux d'équivalence entre l'offre et la demande géographiques à l'intérieur de la francophonie amphi-atlantique. À considérer, côté France, une géographie reconnue mondialement, la géographie offerte, la géographie livrée, côté Québec, la tradition d'une géographie sans géographes, la géographie demandée, …
Colloque
Peu de villages agglomérés, de temps en temps un clocher surmontant une grande église blanche s'élève dans un groupe de maisons. Celles-ci, de loin, apparaissent blanches, couvertes de tuiles ou d'ardoises, assez grandes. Elles se succèdent en ligne le long du bord de la terrasse inférieure, à quelques centaines de pas au plus les unes des autres. Les champs s'étalent au-dessus d'elles sur les pentes. Le 1er septembre 1904, Vidal entre en Amérique du Nord par le rang. En 1998, P. Pinchemel dans son essai « La Terre écrite » prend comme exemple de système spatial l'exemple du comté de …
Colloque
De 1945 à 1947, à Montréal ou à Québec, les trois premiers enseignements de géographie, dont l'un était jumelé à l'histoire, ont tous bénéficié de l'assistance européenne. Ici, ce qui touche la période fondatrice ne concerne que les deux entités francophones. Des facteurs tels le développement des universités, les structures facultaires, la concurrence des sciences, les budgets..., permettent de s'enquérir des niveaux d'équivalence entre l'offre et la demande géographiques à l'intérieur de la francophonie amphi-atlantique. À considérer, côté France, une géographie reconnue mondialement, la géographie offerte, la géographie livrée, côté Québec, la tradition d'une géographie sans géographes, la géographie demandée, …
Colloque
Les géographes français du 19e siècle aux années 1960 ont analysé l'organisation et l'évolution des villes canadiennes. La place consacrée à cette géographie urbaine est cependant faible par comparaison aux rôles qu'elle joue dans la société. Une relecture des écrits de ces géographes est riche d'enseignements sur les apports de la discipline, en particulier sur les méthodes utilisées et la résistance aux influences étrangères, notamment nord-américaines. Si les géographes français n'ont pas toujours pris la mesure de l'importance des villes malgré leur croissance démographique et la diversité de leurs fonctions, c'est que nombre d'entre eux sont restés influencés par les …
Colloque
Lorsqu'on déambule à travers la parole et la vision des géographes professionnels (Élysée Reclus, André Siegfried ou Pierre Deffontaines), des missionnaires-géographes (Émile Petitot, Adrien-Gabriel Morice ou Duchaussois) ou des voyageurs venus de France (Louis Hémon, Georges Bugnet ou Marie Lefranc) pour aborder le Canada et le créole canadien, s'en inspirer et s'en nourrir au point de se voir transformés en écrivains, on se demande ce que ceux-ci ont tenté de se raconter et nous raconter sur nous-mêmes. Comme si le « pays du Canada » avait d'abord eu pour effet de transformer en géographes et en thaumaturges de l'espace les …
Communication
L'évaluation de cette entente historique considère 1) des circonstances thématiques : l'entièreté territoriale, une manière d'" être l'État " au niveau des compétences constitutionnelles, la nordicité mentale des citoyens; 2) des idéologies : l'englobance du Nord par le Sud, une distance optimale que le Nord attend du Sud (autonomie gouvernementale), la coexistence interculturelle des milieux. La Convention exprime beaucoup d'englobance, encourage la pratique de la distance et invite imparfaitement à la coexistence. Il faut noter l'absence séculaire de similitude entre la partie nord et la partie sud du Québec. La préoccupation de la complétude péninsulaire est davantage le fait des …
