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Mines et minéraux à la carte: un micro-atlas électronique à liens multiples
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Les techniques de traitement et de visualisation de l'information géographique par des procédés informatiques ont donné naissance au concept d'atlas électronique. En prenant l'exemple de la géographie des mines et minéraux au Canada (description générale par groupe et analyse détaillée de 17 minéraux dans 12 thèses), nous avons voulu voir comment on peut créer sur micro-ordinateur un atlas facilitant l'étude des relations multiples entre les composantes d'un sujet géographique en utilisant le logiciel Hyper-Card basé sur Macintosh. L'information géographique a été entrée sous la forme de cartes, graphiques, schémas, textes, photos, et structurée selon une logique facilitant la compréhension du …

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Mines et minéraux à la carte: un micro-atlas électronique à liens multiples
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Les techniques de traitement et de visualisation de l'information géographique par des procédés informatiques ont donné naissance au concept d'atlas électronique. En prenant l'exemple de la géographie des mines et minéraux au Canada (description générale par groupe et analyse détaillée de 17 minéraux dans 12 thèses), nous avons voulu voir comment on peut créer sur micro-ordinateur un atlas facilitant l'étude des relations multiples entre les composantes d'un sujet géographique en utilisant le logiciel Hyper-Card basé sur Macintosh. L'information géographique a été entrée sous la forme de cartes, graphiques, schémas, textes, photos, et structurée selon une logique facilitant la compréhension du …

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La conception d'un atlas scolaire selon l'approche systémique
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Face à l'insuffisance des atlas scolaires traditionnels en ce qui a trait aux nouvelles conceptions de la géographie, aux exigences pédagogiques et aux possibilités du langage graphique, les auteurs ont effectué une recherche épistémologique en vue d'apporter un renouvellement complet de la conception et des méthodes de production d'un atlas scolaire. Pour cela ils ont fait appel à des concepts relevant de l'analyse systémique du contenu, du design d'apprentissage, de la sémiologie graphique et du langage graphique. Ils ont mis au point ces concepts pour mettre au point et préparer un atlas du Québec et du Canada destiné à l'enseignement …

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Problèmes de la cartographie de l'habitat rural au Québec
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L'habitat rural de la Province de Québec est original sous bien des aspects. Pour le cartographe, l'expérience prouve qu'on ne peut utiliser telles quelles les méthodes appliquées en Europe occidentale. S'appuyant sur les recherches qu'il a effectuées dans le comté de Belchasse, l'auteur expose quelques-une des méthodes cartographiques qu'il a tenté de mettre au point pour traduire les particularités de l'habitat rural québécois.

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Densité agricole et charge humaine des terroirs
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La densité de la population agricole rapportée à la superficie défrichée n'exprime par forcément la pression humaine réelle sur une région agricole donnée. Deux facteurs perturbent la valeur de cette densité: la présence de systèmes de culture différents à l'intérieur d'un même territoire, et l'existence d'un pourcentage variable d'exploitants à temps partiel. L'auteur a abordé ce problème en effectuant quelques calculs portant sur quatre comtés de la rive sud de l'estuaire du Saint-Laurent. A la lumière de cet essai, il constate que la densité agricole garde tout de même une réelle signification pour exprimer la charge humaine des terroirs.

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La cartographie géographique; son enseignement
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La cartographie géographique est le complément indispensable de toute géographie qui se veut explicative et non pas seulement descriptive. Son but est de mettre en évidence, sous forme graphique, les relations spatiales des phénomènes étudiés par le géographe. Elle fait appel à des connaissances à la fois géographiques et techniques ainsi qu'à des qualités de sens critique et d'objectivité scientifique. Son enseignement universitaire doit revêtir une forme originale. Il a pour but: - de fournir un moyen d'expression au géographe; - de former des cartographes-géographes; - d'initier des dessinateurs à l'expression graphique des phénomènes géographiques.

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