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Communication
Nous vivons présentement une réforme de l’éducation au Québec. Le Programme de formation de l’école québécoise a été rédigé selon une approche par compétences dans une vision cognitiviste et socioconstructiviste de l’éducation. Ce nouveau programme convient parfaitement aux écoles offrant un curriculum normal, mais, depuis plusieurs années, il existe des écoles qui proposent des projets particuliers de formation en arts. Ces projets visent à enrichir la formation de base dans une ou plusieurs disciplines artistiques. La présente recherche à pour but d’élaborer un programme d’enrichissement de la formation musicale au primaire, selon l’approche par compétences, et basé sur le Programme …
