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Communication
Depuis trois millénaires, le chemin du développement des connaissances de tout ordre, en Occident, a toujours suivi une logique : celle du contrôle. Le contrôle par l'Autre, selon les normes de l'Autre. Or, plus l'Homme devient connaissant, plus il aspire à la liberté, liberté de suivre ses propres normes, être autonome. Cependant, être libre veut-il dire automatiquement être autonome ? Est-il vrai que l'on puisse être libre sans être autonome ? Il est nécessaire de développer l'autonomie chez les jeunes apprenants qui veulent réussir mais qui sont mal outillés. Apprendre ne signifie plus pour eux suivre un maître. L'aspiration à …
