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Colloque
Le but de cette recherche était d’évaluer l’impact du Programme Express Protection (PEP) en milieu scolaire. Le programme comprenait deux volets : une formation de 25 heures qui s’adressait aux élèves du 2e cycle secondaire et un volet de formation par les pairs d’une durée de 150 à 180 minutes qui s’adressait aux élèves du 1er cycle (secondaire 1, 2, et 3). L’impact a été examiné auprès de deux groupes : les élèves du deuxième cycle qui ont préparé des activités éducatives et ceux du premier cycle qui ont participé à ces activités. Méthodologie Un questionnaire a été complété par …
