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Colloque
Cet essai relève d'un défi : serait-il possible de créer un cours de deuxième cycle portant sur le sujet de la défense canadienne et la politique étrangère sans recours à la littérature anglophone ? Il est souvent plus facile de se servir de la littérature en anglais plutôt que d'investir l'effort dans un survol compréhensif des effectifs en français. Dans cette communication, je fournirai l'évidence bibliographique afin de montrer qu'il est effectivement possible de faire face au défi initial. Par contre, cet aperçu bibliographique met en évidence que la littérature n'est pas du tout équilibrée : la surabondance de recherche …
