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L’apprentissage est un processus de changement personnel. Avoir des attitudes d’apprenant et en être un sont deux réalités très différentes. Il ne suffit pas de vouloir ou désirer apprendre mais de prendre le risque de s’engager, de faire le choix de se commettre dans une action hasardeuse de remise en question et de croissance. Construire un savoir est un acte intimement personnel requérant de prendre des risques réels. Une des difficultés de faire ce choix est de transformer notre réaction face aux stimuli en une action qui puisse nous enrichir. Nous sommes disposés à agir lorsque nous en percevons la …