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Colloque
Les enseignants-associés contribuent-ils à la préparation des stagiaires à travailler avec les élèves de différentes cultures? C'est de façon plutôt indirecte. Par exemple quand ils nous font part de leurs expériences avec ces élèves et des dispositions prises face à différents dilemmes. Par ailleurs, bien que notre formation à l'enseignement nous outille sur le plan théorique, surtout en ce qui a trait aux différentes stratégies d'apprentissage, c'est grâce à notre expérience et à notre persévérance que nous pouvons apprendre comment les adapter à différents groupes. Malheureusement la philosophie humaine ne semble pas avoir beaucoup de place dans la société canadienne …
