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Colloque
Une analyse des conditions du téléapprentissage a montré que l’adulte doit exercer plusieurs tâches d’autogestion pour réussir et que celles-ci sont complexes et difficiles à réaliser notamment à cause des phénomènes de la distance, du multimédia et de la collaboration. Les résultats des mises à l’essai des prototypes d’outil d’autogestion ont démontré la pertinence d’un espace d’autogestion dans un environnement d’apprentissage en ligne. Au cours de notre présentation, nous exposerons le modèle du processus d’autogestion (les tâches, les objets et les principes) qui a guidé la conception des outils et quelques outils qui en découlent. Nous décrirons également la méthode …
Colloque
Une analyse des conditions du téléapprentissage a montré que l’adulte doit exercer plusieurs tâches d’autogestion pour réussir et que celles-ci sont complexes et difficiles à réaliser notamment à cause des phénomènes de la distance, du multimédia et de la collaboration. Les résultats des mises à l’essai des prototypes d’outil d’autogestion ont démontré la pertinence d’un espace d’autogestion dans un environnement d’apprentissage en ligne. Au cours de notre présentation, nous exposerons le modèle du processus d’autogestion (les tâches, les objets et les principes) qui a guidé la conception des outils et quelques outils qui en découlent. Nous décrirons également la méthode …
