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Re-culturation de jeunes Mapuche et non Mapuche en formation d'enseignants interculturels, en savoirs traditionnels Omapuche Kimun et leur reconstruction identitaire
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Daniel Quilaqueo
Congrès 2002 La question identitaire dans les sociétés multiculturelles. Regards croisés sur la construction, déconstruction, reconstruction de l'identité entre cultures minoritaires et culture majoritaire

Le but de cette communication est d’analyser la problématique de re-culturation et d’acculturation des jeunes mapunche et non mapunche dans la formation d’enseignants en éducation interculturelle à l’Université Catholique de Temuco. L’approche offerte par le plan de formation prend en compte, dans une grande partie, savoirs et connaissances de la société mapunche. Le processus de formation implique pour les jeunes d'affirmer une identité basée sur l’histoire personnelle et du groupe familial, mais simultanément les étudiants jouent aussi sur plusieurs identités qui leur provoquent des incohérences entre elles. Les étudiants se trouvent confrontés, aussi, aux phénomènes de préjugés en tant que …

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