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Cette recherche avait pour but d'engager la validation de l'adaptation française de l'Ontario Test of Intrinsic Motivation (OTIM). Depuis toujours, nous avons assisté à des recherches en vue d'améliorer le processus d'apprentissage; souvent on n'a pas tenu des résultats escomptés, parce que l'on négligeait l'apport important des facteurs non cognitifs, telle la motivation intrinsèque. L'instrument de motivation intrinsèque OTIM semble être un bon instrument de mesure de la motivation intrinsèque mais cependant nécessitera d'autres raffinements.