Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Afin de caractériser la langue orale des déficients auditifs profonds, des corpus ont été recueillis auprès de huit sujets adolescents francophones et anglophones. Différents types de discours ont été proposés aux sujets. Le but de cette communication est de présenter les résultats de notre analyse portant sur les notions de "thème" (ce dont on parle -par opposition à ce qu'on en dit) et de "thématisation" dans ces corpus. Dans un premier temps, nous traiterons de la création d'un thème, en envisageant successivement les structures "il y a", "y a c'est", "ah", les phénomènes d'intonation (similitude avec un thème antérieur, identification …
Colloque
Nous décrirons le fonctionnement et quelques conséquences de phénomènes spécifiques à l'oral, les reprises, chez des déficients auditifs profonds oralistes. Par "reprises", nous désignons tout retour du locuteur sur son énoncé, pour le compléter, le reformuler ou le répéter. Nous exposerons les moyens que nous avons utilisés pour analyser les reprises et leur fonctionnement: 1) représentation sous forme de "grilles" (selon le modèle proposé par Blanche-Benveniste, 1979 et 1985) visualisant sous forme paradigmatique le déroulement de l'énoncé; 2) analyse d'unité syntaxématique dont la reprise a lieu; 3) corrélations entre le niveau auquel s'effectue la reprise et les niveaux: phonologique, lexicale, …
