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Colloque
Parmi les nombreuses techniques de motivation qui peuvent influencer la valeur de l'apprentissage et de la performance, on s'est attardé plus particulièrement à la connaissance des résultats. Les études de "feedback" ou de connaissance des résultats ont démontré qu'elle est une des plus importantes variables de l'apprentissage et de la performance. Il a d'ailleurs été prouvé à maintes reprises qu'il y a une amélioration progressive avec celle-ci alors qu'il y a peu ou pas d'amélioration sans la connaissance des résultats. Certains auteurs ont obtenus des résultats contradictoires à ce principe si bien établi en psychologie.
