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Dans le cadre des enseignements de premier cycle en biologie, nous avons mis au point une méthode d'apprentissage qui vise d'abord l'acquisition d'une méthodologie scientifique par les étudiants. Groupés en équipes de quatre dans des mini-laboratoires, les étudiants poursuivent des travaux théoriques et pratiques intégrés, à l'aide d'une bande sonore et un guide imprimé qu'a préparés le professeur. La méthode veut inciter le groupe à discuter des données qui lui sont présentées, à en découvrir d'autres par de brèves investigations dont il doit souvent élaborer lui-même le protocole.
Dans le cadre des enseignements de premier cycle en biologie, nous avons mis au point une méthode d'apprentissage qui vise d'abord l'acquisition d'une méthodologie scientifique par les étudiants. Groupés en équipes de quatre dans des mini-laboratoires, les étudiants poursuivent des travaux théoriques et pratiques intégrés, à l'aide d'une bande sonore et un guide imprimé qu'a préparés le professeur. La méthode veut inciter le groupe à discuter des données qui lui sont présentées, à en découvrir d'autres par de brèves investigations dont il doit souvent élaborer lui-même le protocole.