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Processus de développement de simulations sur les aspects déontologiques en téléconsultation dans un programme de formation pour infirmières praticiennes spécialisées
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À la Faculté des sciences infirmières (FSI) de l’Université de Montréal, la téléconsultation, et la déontologie qui encadre cette pratique, étaient peu abordées dans les programmes de maîtrise infirmière praticienne spécialisée (IPS).Dans un délai de deux mois, huit simulations cliniques de haut réalisme (SCHR) formatives sur la téléconsultation ont été créés par la collaboration d’experts en simulation, professeurs, chargés de cours de la FSI, et cinq experts de contenu IPS en santé mentale, première ligne et soins aux adultes. L’ensemble des étudiants des programmes IPS des trois spécialités (n=112) et des deux années d’études ont expérimenté ces SCHR durant 8 …

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Le développement du raisonnement clinique infirmier par la simulation haute définition, un complément au stage clinique
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Le stage en milieu clinique constitue l'environnement authentique par excellence pour développer toutes les compétences infirmières et particulièrement le raisonnement clinique. L'apprentissage du raisonnement clinique infirmier exige une intégration de connaissances provenant de plusieurs sciences fondamentales, des sciences infirmières et une compréhension approfondie de chaque situation clinique. Toutefois, le placement en stage rencontre plusieurs contraintes et la simulation haute définition en laboratoire constitue une stratégie d'enseignement de plus en plus intéressante pour les responsables de programme en sciences infirmières. La communication vise à décrire une expérience de remplacement de journées de stage par des activités de laboratoire de simulation haute …

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