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El empleo del concepto "generación" es determinante en la historiografía española e hispanoamericana. De hecho, es el criterio de clasificación casi exclusivo en la literatura del siglo XX. Se hace necesario revisar las causas y evolución del concepto en su aplicación, las consecuencias, los diferentes puntos de vista, el reduccionismo crítico a que ha conducido y la problemática general en que la actual crítica se encuentra. Usaremos la poesía como ejemplo de aplicación de este perspectivismo clasificador. Compararemos con conceptos críticos de otras fases e intentaremos un nuevo planteamiento de la cuestión.