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Les situations d'anxiété sociale constituent des stresseurs très importants au sein de la population. Il est permis de croire que des stratégies de réduction d'anxiété en situation d'enseignement pourraient s'avérer fort utiles pour de futurs éducateurs. Pour ce faire, cette étude a comparé l'efficacité de deux traitements auprès de sujets anxieux, soit un entraînement à la relaxation (n = 12) et un entraînement au contrôle cognitif (n = 13). En situation d'enseignement, le niveau d'anxiété des sujets a été comparé à deux groupes de contrôle, soit des sujets anxieux (n = 14) et des sujets non anxieux (n = 16). …