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Les expériences pédagogiques démontrent que les difficultés d'apprentissage chez les étudiants et étudiantes en activité physique sont fréquemment de l'ordre de la représentation visuelle en trois dimensions des structures du corps humain et des mécanismes permettant les mouvements. Une plate-forme informatique incluant un ordinateur Amiga 3000T de Commodore, les logiciels de préparation (l'image en DCTV) et les logiciels de présentation, est développée et permet de générer des "objets" en trois dimensions issus du complexe cheville-pied et d'animer ces "objets" (flexions dorsale et plantaire, pronation et supination) en fonction du cycle de marche. Un projet en situation de laboratoire démontre qu'un …