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Colloque
Les aspects "chauds" des processus de connaissance (motivation, émotion) ont jusqu'ici peu retenu l'attention des chercheurs en sciences cognitives. L'auteur soutient que ces aspects sont essentiels à toute compréhension de la dynamique cognitive et il propose un modèle constructiviste de la connaissance subjective permettant d'incorporer cette dimension oubliée du sujet. L'auteur inscrit cette logique de l'affect dans un cadre épistémologique poppérien et suggère que la dimension affective de notre présence au monde est indissolublement liée au statut conjectural de la connaissance. Cette logique de l'affect indique également des voies privilégiées quant à la pratique psychologique. L'auteur conclut en décrivant, d'une …
