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Colloque
Le multimédia offre un enrichissement de nos environnements didactiques et apporte une vision multisensorielle de la présentation d'informations. Dans une forme parfaite, un système multimédiatique supporté par micro-ordinateur ne devrait pas se diviser en textes, images, sons, mais ne faire qu'une seule et même entité, un même continuum harmonieux. C'est dans cette perspective qu'est né Stadaconé, outil consultatif présentant différents objets d'études culturels québécois, destiné aux apprenants de français langue seconde. Les sciences cognitives nous ont offert des modèles et techniques pour supporter la pertinence de l'organisation interne du système. Nous décrirons donc la facture du document multimédiatique, nous discuterons …
