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Colloque
Cette conférence présentera, à l'aide de résultats de recherches anthropologiques récentes, comment l'ethnographie et plus particulièrement, l'observation participante, peut mener à un espace de réflexion partagé, à une co-construction du savoir dit «expert».À l'aide d'une recherche de maîtrise sur les enjeux de la diversité ethnoculturelle dans les milieux scolaires via les formations en interculturel du MELS et d'une recherche exploratoire sur les enjeux de l'insertion professionnelle des enseignants d'immigration récente, nous présenterons l'hypothèse que le modèle du chercheur comme seul détenteur du savoir n'est plus actuel.Nous aborderons comment les ethnographies menées ont été des espaces de négociation, de l'entrée aux …
Colloque
Ma démarche s'inscrit en ethnologie dans une visée de l'anthropologie urbaine et des relations ethniques, notamment au Québec.En 1998, le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec a mis sur pied une politique d'intégration scolaire et d'éducation interculturelle. Des sessions de formation interculturelle ont été créées à l'intention des enseignants, des professionnels non enseignants ainsi que des directions scolaires afin de concrétiser les principes et orientations de la politique.Cette communication présentera la vision des intervenants qui ont assisté à ces formations. Leurs perceptions seront mises en relation avec les diverses stratégies proposées par les formateurs afin d'analyser …
