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Colloque
Cette communication s’articule à celle proposée par Benoît Majerus pour le même panel (en concertation avec lui). Alors qu’il pose la question de l’existence du statut d’infirmière psychiatrique en Belgique pour les 19e et 20e siècles, partant des structures, de la législation, de la formation et de la littérature, nous entendons éclairer cette question partant des pratiques, à pratique des sources disponibles au sein d’établissements à orientation psychiatrique, spécifiquement pour la période 1920-1960, à savoir : registres tenus par les infirmières, récits d’infirmières, archives administratives d’institutions éclairant le statut des infirmières, le tout étant bien entendu remis dans le contexte …
Colloque
La présentation mène une réflexion sur les rapports qu'entretient le monde professionnel de la prise en charge de la délinquance juvénile avec l'histoire. La gestion des délinquants est un phénomène provoquant une controverse à plusieurs niveaux (monde académique-praticiens et société au sens large). L'efficacité des politiques de protection de la jeunesse est souvent remise en question, sans forcément de dialogue entre chercheurs et professionnels.Les praticiens (éducateurs, intervenants sociaux), les juristes et les criminologues traitant la question de la délinquance se situent souvent au niveau de "l'immédiat", de l'urgence de l'action sociale. Ils ignorent l'origine des politiques judiciaires et sociales dont …
Colloque
La communicationproposée touche à la prise en charge institutionnelle des filles de justicedans la société belge entre les années 1920 et 1960. L'institution est ici comprise aussi bien comme lieu d'enfermement-hébergement que comme système de régulation impliquant une multitude d'acteurs (filles,familles, directions, administration, experts, travailleurs sociaux) et dephénomènes (politique, discours, pratiques, quotidien, flux de population).Notre recherche porte sur un établissement multifonctionnel réservé aux« cas délicats » de la Protection de l'enfance en Belgique :filles vénériennes, filles difficiles, filles-mères. Dans cet établissement de« fin de parcours », la tension entre les logiques répressive etprotectionnelle est portée à son maximum. La gestion …
