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La Belgiqueapparaît, au XXe siècle, comme le laboratoire d'une prise en chargeinstitutionnelle de la jeunesse « irrégulière » renouvelée au contact del'expertise médicale, pédagogique, et psychologique sur l'enfance qui se développealors, redéfinissant les contours des populations à risque. Lesinstitutions d' « observation » deviennent rapidement un outil régulateur dusystème de protection de la jeunesse sous mandat judiciaire, traçant ainsileurs trajectoires institutionnelles en articulant protection de l'enfance et «défense sociale ». On s'intéressera d'abord au fonctionnement de ce système, àsa rationalité scientifique, qui a permis de reconduire un dispositifinstitutionnel qui apparaissait, à la fin du XIXe siècle, comme arbitraire etinutile. En …