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Cette communication présentera le portrait général de l'évolution de la scolarisation de la population autochtone vivant dans les réserves, les établissements indiens ou les villages inuits du Québec. Après avoir brossé un tableau des caractéristiques de la population autochtone québécoise, des précisions seront données quant au contexte dans lequel évolue cette population. Le cheminement et la réussite scolaire, les sorties avec diplôme ou qualification, le taux d'obtention d'un diplôme après 7 ans, de même que le taux de passage direct des élèves de secondaire 5 vers le collégial seront ensuite examinés.