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Communication
Près de 10 % des jeunes enfants manifesteraient des comportements agressifs (MEQ, 1999). Ceux-ci auraient tendance à avoir un réseau d’amis composé de pairs agressifs et ces amitiés contribueraient à exacerber leur conduite agressive (Snyder, 1996). Une étude récente révèle que ces enfants agressifs constituent un groupe hétérogène sur le plan du statut auprès des pairs, les agressifs populaires ayant un plus grand réseau dans la classe, composé d’enfants non-agressifs populaires contrairement aux agressifs rejetés (Estell, 2002). La présente étude s’inscrit dans la lignée de ces travaux en considérant l’ensemble du réseau d’amis (école et hors école) et certains aspects …
