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Colloque
Le déclin du système scolaire anglophone du Québec depuis l'adoption de la loi 101 est manifeste. La loi 104 adoptée en 2002 par l'Assemblée nationale du Québec visait à corriger une ‘brèche' dans la loi 101 qui permettait à des élèves francophones ou allophones d'accéder à l'école anglaise régulière si leurs parents les envoyaient d'abord dans une école anglophone privée non-subventionnée. En 2007, la loi 104 fut contestée avec succès à la Cour d'appel du Québec parce qu'elle contrevenait à l'article 23 de la Charte canadienne. Nous proposons une analyse thématique du mémoire soumis par le procureur général du Québec …
