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Dans cette communication, on propose un retour réflexif sur une enquête ethnographique en immersion et de longue durée au sein d'un petit collectif militant montréalais. Ce collectif s'est formé en 2012 et a engagé un travail de problématisation et de publicisation du problème de l'accès à l'école pour les enfants sans-papiers au Québec. Le retour réflexif sur cette enquête se fait en deux temps. Dans un premier temps, on se concentre sur une période qui s'étend du moment de « l'entrée sur le terrain » (l'espace des mobilisations pro-sans-papiers à Montréal) jusqu'à la fixation de l'enquêteur dans un collectif en …
Les politiques d’immigration des pays occidentaux reflètent un paradoxe central de la globalisation. Tandis que la circulation des marchandises est facilitée par la mise en place d’accords d’échanges internationaux entre des économies de moins en moins nationales, la circulation de la plupart des individus est contrôlée, freinée et entravée par des politiques restrictives de contrôles des frontières. Afin de lutter contre l’immigration illégale, ces politiques instaurent non seulement une surveillance accrue au niveau des frontières mais elles renforcent également les dispositifs de contrôle et d’enfermement à l’intérieur même des territoires nationaux.Malgré une tradition politique ouverte à l’immigration et une situation …