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Colloque
L'activité spontanée du nourrisson est d'une importance capitale pour son développement. Son expérience se révèle diversifiée, intense et semble jouer un rôle déterminant dans la construction de son potentiel neurologique. Chez certains enfants, cette activité naturelle est restreinte par un handicap ou un milieu à risques. Cette limitation de l'expérience peut avoir des effets dommageables voire irréversibles sur le cours de leur développement et entraîner un retard neuromoteur. Pour prévenir ou enrayer un tel processus, il est indispensable d'agir et d'aider l'enfant en enrichissant son expérience. Pour ce faire, 2 étapes sont nécessaires: - il faut développer des outils d'analyse …
