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Colloque
Le système éducatif en Suisse est marqué par de profonds changements dus, entre autres, à l'adoption d'importantes réformes, notamment dans le domaine de l'intégration des enfants en situation de handicap ou des enfants à besoins éducatifs particuliers. En octobre 2007, la Confédération suisse adopte un concordat sur la pédagogie spécialisée qui engendre un transfert des charges de la confédération aux cantons. Le passage d'une logique d'assurance (Assurance invalidité) à une logique éducative induit des changements dans la pratique d'enseignement, l'attribution des mesures d'aide et par conséquent des pratiques de formation des enseignants spécialisés et des enseignants en formation initiale. En …
Colloque
Pour nous, l'équipe de 10 formateurs, la particularité de notre projet innovant dans le contexte actuel de l'école suisse répond aux défis posés par la politique hélvétique qui privilégie des mesures intégratives au mesures ségrégatives (CDIP, accord intercantonal dans le domaine de la pédagogies splcialisés du 25 octobre 2007) et la place que nous accordons à l'enseignant en tant que sujet. Ainsi notre recherche analyse de manière clinique (Cifali, 1994) les relations entre formateurs et étudiants durant les séminaires de pratique accompagnée. Nous nous référons à la notion de transfert et de rapport au savoir dans le champ de la …
