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Colloque
La communication présente un cadre de référence et une méthodologie d'intervention sur la motivation dans des cours à distance ou dans des cours mixtes, qui s'appuie sur le modèle de la motivation développé par Keller et qui puisse être adapté aux caractéristiques de chaque apprenant.On observe depuis quinze ans, un intérêt croissant pour le soutien à l'apprentissage sur le plan motivationnel en formation à distance. De nombreux travaux relèvent une demande des apprenants et un intérêt pour ce type d'intervention. Plusieurs font état de résultats positifs d'actions visant à soutenir la motivation sur la persistance et les performances des étudiants.C'est …
