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Comment s’assurer que les filles s’impliquent et que les femmes restent dans les programmes et carrières en Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques (STIM)? Il est indéniable que nous devons réparer le pipeline percé. Cependant, aborder ce problème nécessite des changements tant dans la société en général qu’au sein de nos institutions scolaires et universitaires. Les plus urgents défis à relever ont trait aux façons sexistes dont nous élevons et éduquons les enfants. Au niveau universitaire, il est essentiel que nous reconnaissions la double charge à laquelle font face les femmes, à la fois en milieu de travail et à l'extérieur. …