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Colloque
Cette perspective met en relief les particularismes qui handicapent la performance des organisations publiques subsahariennes. En s'intéressant aux conditions à partir desquelles le recrutement est pratiqué dans les établissements publics d'enseignement supérieur gabonais les résultats d'une étude empirique de 36 employés montrent que les pratiques obéissent à des contingences ethnoculturelles et ethniques.Depuis le début des années 1980, les grandes écoles publiques d'enseignement supérieur gabonaises sont confrontées à un nœud de problèmes, ce qui rend atypique leur gestion des personnels scientifique, pédagogique ainsi que la main d'œuvre non permanente. Ces problèmes sont principalement d'ordre éthique et ethnoculturel ; le premier conditionnant …
