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Colloque
Cette étude vise à dégager les méthodes contraceptives des cégepiens francophones lors des premières et des dernières relations sexuelles. Un questionnaire auto-administré anonyme portant sur les initiatives au plan de la contraception, ainsi que sur les stratégies contraceptives a été rempli par 2828 étudiants. Parmi les étudiants qui ont déjà eu des relations sexuelles, les initiatives face à la contraception étaient plus souvent prises par les femmes alors que celles portant sur le préservatif l'étaient plus par les hommes. Quant au plan des méthodes contraceptives, lors des deux premières relations, plus de la moitié ont utilisé le préservatif seulement, un …
Colloque
Cette étude vise à dégager les déterminants des attitudes face à l'expression du pouvoir dans la sphère sexuelle parmi les cégepiens francophones. Un questionnaire auto-administré anonyme portant sur les relations de pouvoir, les styles de communication et les rôles sexuels a été complété par 2828 étudiants. La régression multiple montre que les étudiants qui tolèrent davantage l'expression du pouvoir ont un moindre contrôle de leurs pulsions sexuelles (ß=-.25), des attitudes plus traditionnelles vis-à-vis les rôles sexuels (ß=-.19), de plus fortes motivations à prendre des risques dans la vie en général (extrinsèques: ß=.15; intrinsèques: ß=.11), un contrôle moins élevé sur leurs …
Colloque
L'objectif de l'étude était de dégager l'influence du partage du pouvoir et des styles de communication sur la proportion de relations sexuelles protégées par le condom lors de la dernière relation amoureuse. Au printemps 1995, 2828 étudiants recrutés dans 62 cégeps francophones ont complété un questionnaire auto-administré anonyme. Ce questionnaire comprenait diverses échelles mesurant le partage du pouvoir, la dépendance affective, les styles de communication, les moyens pour favoriser l'utilisation du condom, les arguments utilisés pour persuader le partenaire d'utiliser le condom et les arguments pour en refuser l'utilisation. Près de 73% des cégépiens participants ont répondu à ces questions …
Colloque
Colloque
L'objectif de l'étude était de décrire les changements au niveau de l'intention, de l'attitude, de la norme subjective et de la perception de contrôle vis-à-vis l'usage du condom chez 1510 adolescents ayant été suivis pendant trois ans dans le cadre d'une étude longitudinale réalisée sur les rives sud et nord de Montréal. Ces adolescents ont répondu au même questionnaire à trois reprises: novembre 91 (T1), mai 93 (T2) et novembre 1994 (T3). Au T1, 19% de ces adolescents étaient actifs sexuellement. Entre T1 et T2, 24,4% se sont engagés dans leur vie sexuelle active alors qu'entre T2 et T3, cette …
Colloque
Au printemps 1995, 2828 étudiants recrutés dans 62 cégeps francophones du Québec ont complété un questionnaire auto-administré anonyme. L'objectif de l'étude était de décrire les différentes stratégies de protection utilisées par le passé par ces étudiants pour diminuer leurs risques de MTS et d'infection au VIH et d'établir les variations selon la région étudiée (Montréal, Québec et régions). Sur les quatorze stratégies de protection proposées, l'utilisation du condom s'est classée au neuvième rang en terme de stratégie privilégiée. L'analyse de variance a permis d'identifier des différences significatives entre les régions, sur six des stratégies étudiées (p < 0,01). Les étudiants …
Colloque
Les recherches sur les modèles sexuels des adolescents ont surtout porté sur l'étude des déterminants sociopsychologiques parmi les personnes actives sexuellement et ce, aux dépens de la compréhension des facteurs qui peuvent intervenir dans le report du début des activités sexuelles. Dans cette perspective, nous présenterons ici les résultats d'une recherche quantitative portant sur la vie sexuelle des cégépiens francophones du Québec effectuée au cours de l'année 1994-1995. Parmi les 2817 étudiants des deux sexes, 24,1% n'avaient pas encore eu de relations sexuelles. L'analyse des résultats statistiques montre que ce sous-groupe se différencie par plusieurs aspects des répondants actifs sexuellement. …
Colloque
L'objectif de l'étude était de voir si l'estime de soi (Rosenberg, 65; Vallières et Vallerand, 90) était un prédicteur: de l'intention d'attendre avant d'avoir des relations sexuelles; de l'intention d'utiliser le condom; de la proportion de relations sexuelles protégées par le condom; et du fait d'avoir été dépisté pour une MTS. Un échantillon anonyme de 4366 étudiants à 2307 élèves des écoles de la région de Montréal (échantillonnage probabiliste, âge moyen 15,5 ans). L'estime de soi de ces élèves était relativement élevée: 25% des garçons et 30% des filles avaient une forte d'attente avant d'avoir des relations et 81,5% des …
Colloque
Les recherches contemporaines sur les comportements sexuels indiquent que, malgré des connaissances accrues aux modes de transmission du sida, les jeunes adultes ont des activités sexuelles à risque. Afin de mieux cerner certains des facteurs psychosociaux et culturels impliqués dans l'adoption ou le maintien de comportements sexuels à risque, 1083 étudiants hétérosexuels célibataires des deux sexes âgés de moins de 30 ans des quatre universités montréalaises (n = 640) et de l'université Laurentienne de Sudbury (Ontario) (n = 443) ont répondu en 1992 à un questionnaire auto-administré sur les comportements sexuels, les variables psycho-sociales et les habitudes de vie. Les …
Colloque
Entre le début et la fin de leurs études, 272 étudiants-es du baccalauréat en sexologie ont augmenté l'importance qu'ils-elles accordent à une sexualité passionnée, satisfaite, harmonieuse, amoureuse, sensuelle. Ils-elles ont diminué l'importance d'une sexualité conciliante, rassurante, extraordinaire, lucide. À la fin du baccalauréat, ils-elles classent comme plus importantes les valeurs de famille, d'harmonie intérieure, de plaisir. Et comme moins importantes la réussite, l'égalité, la sécurité et la confiance en soi. Les étudiantes –surtout les plus jeunes– ont beaucoup plus modifié leurs valeurs sexuelles et générales que les garçons. Au début comme à la fin de leurs études, comparativement aux garçons, …
