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Communication
Dans le contexte de la campagne électorale précédant le scrutin scolaire du 2 novembre 2014, plusieurs acteurs ont pris position sur la pertinence des élections scolaires et sur la structure qui les sous-tend. Le modèle des commissions scolaires est en effet remis en question de manière importante et les acteurs considèrent généralement que le statu quo n’est plus acceptable. Les élections scolaires de 2014, les premières depuis sept ans, constituent un évènement déterminant de l’avenir de cette structure. Une analyse du discours (Charaudeau et Maingueneau, 2002) des principaux acteurs (Lemieux, 2009) à travers une revue systématique des articles de la …
Colloque
La démocratie représentative se traduit par l'élection de présidents et de commissaires qui exercent le gouvernement scolaire. Cette élection est liée à l'existence d'une taxe scolaire: pas de taxation sans représentation! Cet argument juridique justifie les élections scolaires, considérant le taux anémique de participation qui mine la légitimité de ce gouvernement. Aux élections scolaires de 2014, le taux de participation est de 5,5%. Pourquoi un tel manque d'intérêt? Certes, on observe une baisse de ces taux dans les pays industrialisés, mais on remarque aussi qu'ils augmentent en fonction de l'importance de l'enjeu. Quels sont les enjeux des élections scolaires? Quel …
