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On est souvent porté à amalgamer entre elles les positions et stratégies d'intégration sociale des diverses minorités ethniques québécoises ou des divers groupes à l'intérieur de ces minorités. Pourtant, il n'en est rien. Une étude qualitative (selon le modèle de la "ground theory"), menée par entrevues semi-dirigées auprès d'une centaine d'adolescent(e)s de secondaire II et III, le démontre clairement. L'orientation des relations interethniques et les stratégies d'insertion des jeunes Italien(ne)s varient en fonction du poids relatif de la communauté italienne, de la société québécoise francophone et de la réalité nord-américaine dans leurs références. Par ailleurs, les discours sur les minorités …