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Comment et dans quelles circonstances les relations de parenté constituent-elles un réseau de soutien pour les parents de jeunes enfants? Quels sont les facteurs qui entraînent ou influent le recours à des aides extérieures, informelles ou formelles? Nous avons exploré ces questions dans le cadre d'une recherche en cours au cours de laquelle des entrevues semi-dirigées ont été réalisées, dans 3 quartiers montréalais, auprès des parents de 60 foyers d'enfants d'âge préscolaire ayant au moins un enfant inscrit à l'école primaire. L'analyse des entretiens révèle la problématique du soutien social, et plus particulièrement celle des solidarités de parenté, à partir …