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Colloque
Dans le cadre de la loi 170 et ses dérivés les huit grandes villes du Québec créées par les fusions ont désormais une compétence obligatoire en développement social. Les MRC, depuis la révision de la loi sur l’aménagement, ont aussi à prendre en compte le développement social dans leur plan de développement. L’étude de Letarte et Fréchette étudie si les municipalités ont accru leur effort d’investissement dans des champs d’action liés au développement social entre 2000 et 2006. La recherche s’appuie sur l’information financière municipale transmise au ministère des Affaires municipales et des régions selon le Manuel de la comptabilité …
Colloque
Depuis quelques années la pression est forte sur les municipalités pour qu’elles s’engagent encore plus dans le champ du développement social. Le gouvernement du Québec avec la loi 170 et ses dérivés (2001) en a fait une compétence obligatoire pour les grandes villes dites fusionnées. Il a également prescrit que les MRC prennent en compte le développement social dans leur planification. Or le code municipal permet depuis longtemps aux municipalités d’agir dans ce domaine. On retrouve dans plusieurs municipalités locales ou des MRC diverses politiques, services ou plans associés au développement social : politiques de logement, familiale, culturelle ou service …
Communication
Au cours des dernières années, le placement d’enfants a fait l’objet de plusieurs études sans toutefois traiter des effets qu’entraînent les changements d’intervenants sociaux sur ces enfants. Notre étude a étudié la fréquence des changements d’intervenants auprès des enfants en placement et les effets de ces changements, principalement sur leur stabilité physique et émotionnelle. Notre étude, dont les fondements reposent sur la théorie des systèmes et la théorie de l’attachement, s'appuie sur deux démarches de recherche : le dépouillement de 93 dossiers d’enfants placés sur le territoire Vallée-de-la-Lièvre – Petite-Nation des CJO et neuf entrevues auprès d'adolescentes (3), de familles …
Colloque
Par sa configuration ruro-urbaine, l'Outaouais connaît non seulement la migration interrégionale, mais également ce que nous appelons la migration intrarégionale des jeunes. Celle-ci peut se définir comme le déplacement des jeunes du milieu rural vers l'Outaouais métropolitain, c'est-à-dire de "l'arrière-pays" vers les centres urbains de Gatineau, Hull et Aylmer. La communication présente les résultats préliminaires du matériel qualitatif issu d'une dizaine d'entrevues semi-directives en profondeur. Nous décrivons les motifs de départ et les processus d'intégration des jeunes migrants dans les villes de Gatineau, Hull et/ou Aylmer. Nous mettons en évidence les caractéristiques de la migration intrarégionale en fonction de la …
Colloque
L'intégration de jeunes adultes québécois dans les villes de Montréal, Québec et Hull est étudiée à partir d'une recherche effectuée par le "Groupe interdisciplinaire et interuniversitaire de recherche sur les migrations des jeunes" auprès de 44 jeunes hommes et jeunes femmes de 17 à 30 ans qui ont quitté leur région d'origine et qui habitent l'une ou l'autre ville mentionnée depuis quelques années. En tant que déplacement d'un lieu vers un autre, la migration amorce un processus d'intégration à la fois psychologique et social qui renvoie aux rapports dynamiques du migrant tant à son milieu d'origine qu'à son milieu d'accueil …
Colloque
Les cuisines collectives sont rapidement apparues comme une pratique fort intéressante, simple à implanter auprès de différents types de groupes sociaux. Par contre, les chercheurs identifient la mobilité, le roulement de la participation ainsi que le sous-financement comme des problèmes certains auxquels sont confrontées les cuisines dans leur développement. Pouvons-nous identifier certaines des conditions nécessaires pour que les cuisines arrivent à relever le défi de leur développement? De qui relèvent ces conditions; des participantes, des organisations ou de l'État?
Colloque
L'intégration des jeunes migrants dans leur nouveau milieu est défini comme un processus psychosocial spatio-temporel. À cet égard, un matériel qualitatif provenant d'entrevues semi-dirigées effectuées auprès d'un échantillon de jeunes migrants dans certains grands centres urbains du Québec a permis d'analyser l'intégration à partir des rapports du migrant à l'espace, au temps, à soi et aux autres acteurs sociaux. L'étude dégage des facteurs favorables et défavorables à l'intégration des jeunes migrants, et met ainsi en évidence la dynamique du phénomène.
Colloque
La revue Apprentissage et socialisation a 20 ans... «Se sortir d'une tornade» ou l'examen des difficultés rencontrées lorsque la revue a été menacée de disparition. Un contexte organisationnel fragilisé. «Regarder en avant» ou dégager comment arrimer la revue à des problématiques d'actualité et ouvrir des avenues créatives de diffusion des connaissances et de revitalisation des interventions sociales et éducatives dirigées vers l'enfance et la jeunesse.
Colloque
Dans le cadre de la prévention de la violence et du renforcement du lien familial, cinq partenaires (CLSC, Maison de la famille, Municipalités, Commission scolaire et chercheure de l'UQAH) ont été engagés dans la mise sur pied d'une intervention préventive dirigée vers la famille. Des sessions de karaté pour parents et enfants complétées par l'utilisation de la littérature enfantine constituent la base de ce programme offert dans la région de l'Outaouais. La communication présente les résultats de la recherche appuyant ce programme. On y traite du choix des arts martiaux et de leur pouvoir d'attraction dans la communauté, de l'évaluation …
