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Le délais d’établissement du voisement (DEV) est largement étudié dans le domaine de l’acquisition des langues secondes. Les études qui comparent une langue romane à l’anglais (caractérisé par un DEV plus long pour /p t k/ en début de mot) ont montré que: 1) cette différence de durée est un défi pour les bilingues, et 2) il n’est pas rare que les apprenants créent un DEV hybride au lieu de produire un DEV comparable à ce des monolingues des deux langues.Moins etudié dans l’acquisition des langues tierces, le DEV a servi à évaluer l’influence translinguistique dans le troisième système phonologique …