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pen icon Colloque
Comment la science peut-elle contribuer plus significativement à la culture du risque des populations?
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En France, de nombreuses études sur les risques naturels sont réalisées pour l’aménagement du territoire et la prévention, mais ces informations parviennent difficilement au citoyen ! Plusieurs exemples illustrent le fossé de connaissance qui sépare les scientifiques de la population concernée.En général des facteurs comme le caractère anxiogène des risques naturels, l'âge des individus, leur niveau d'éducation, la complexité ou l’attractivité des informations scientifiques, voire la lassitude sont invoqués pour expliquer cet écart. La multiplicité des acteurs et une possible déresponsabilisation de certains citoyens face aux conséquences des catastrophes peuvent aussi participer à cet écart.Pour informer et prévenir efficacement le …

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