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Colloque
Cette communication présenta les grandes lignes d’un document qui répond aux spécificités et aux exigences particulières des tâches du leader en milieu universitaire. Ce document est composé de dix compétences professionnelles, cinq capacités transversales et 135 actions clés pour la pratique du leadership et de la gouvernance en milieu universitaire, regroupées selon les aspects : 1) stratégiques, 2) relationnels et 3) opérationnels.Ce référentiel de compétences est issu d’un projet financé en partie par le ministère des Affaires internationales et de la Francophonie dont l’objectif visait l'instauration d'un programme de formation en gestion des établissements d'enseignement supérieur destiné à des gestionnaires …
Colloque
Pour s’acquitter de leurs tâches en contexte pluriethnique, les directions d’école doivent posséder les compétences requises en la matière. De ce point de vue, leur formation s’avère indispensable puisqu’elle les prépare à une gestion efficace afin de devenir des agents multiplicateurs de pratiques gagnantes en matière de diversité dans leur école (Bouchamma, 2016). Nous avons procédé par analyse de contenu (Van der Maren, 2004) de quatre référentiels de compétences des directions d’établissement : Québec (2008), Alberta (2016), États-Unis (NPBEA, 2015) et Australie (2015). Les résultats révèlent que celui du Québec affiche 80 % de similarité de contenu et l’absence de …
Colloque
Un référentiel a pour but d'arrimer les standards afin de normaliser les comportements attendus (Brassard 2009). Au Québec, le premier document pour la gestion d'un établissement d'enseignement publié en 2008 emboitait le pas à des initiatives à l'échelle internationale où l'objectif visait à doter les directions des compétences nécessaires à la gestion scolaire (Pont 2008). Ainsi, le ministère de l'Éducation balisait la fonction de direction scolaire (Berntachez 2011) et formulait son lien avec la réussite des élèves (MELS 2008). Comment ces compétences s'articulent-elles avec les rôles de la direction? Cette communication présente les résultats d'une recherche réalisée par analyse de …
