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L’objet de cette communication orale sera une revue de l’état de l’art sur la dynamique de laproduction du savoir à l’ère du big data. Nous allons tenter de répondre à la question : comment le big data affecte la production du savoir ? Notre objectif sera de démontrer que le big data contribue à la continuation et à l’intensification du Mode 2 de production du savoir tel qu’élaboré par Camille Limoges et al. (1994) dans l’ouvrage intitulé The New Production of Knowledge. The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies. Notre méthodologie sera basée essentiellement sur une revue de …