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Colloque
L'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) est un sujet électif croissant dans les facultés d'éducation de nombreuses universités canadiennes. Malgré sa popularité, le sujet est vaste et disparate, et peut inclure les sous-thèmes allant de l'environnement mondial au développement international et à l'éducation comparée. La recherche suggère que les étudiants ont tendance à aborder le sujet de la citoyenneté mondiale avec des perspectives générales ou « douces » par opposition à une compréhension plus critique et nuancée de la connectivité des relations mondiales. Cependant, une minorité d’étudiants possèdent des perspectives critiques, émanant de leurs connaissances préalables, de leurs expériences de …
