Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
La présence croissante des étudiants étrangers représente une grande richesse pour les universités québécoises mais cause des défis pour mettre en place des dispositifs répondant à leurs besoins et assurer leur adaptation et leur rétention. Les recherches ont souligné les enjeux multiples (culturels, psychologiques et académiques), mais aussi l’impossibilité de dégager un facteur de réussite en particulier. Une meilleure compréhension des dynamiques entourant le processus d’adaptation académique s’avère essentielle pour comprendre comment se développent les conceptions et les stratégies d’apprentissage mobilisées par ces étudiants étrangers.Dans le cadre de ce mémoire, nous avons adopté pour une approche qualitative en sondant 66 …
