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La motivation dans le contexte des cours d’éducation physique au collégial
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La motivation est-elle un facilitateur ou un obstacle dans les cours d’éducation physique au collégial ? Pour répondre à cette question, nous allons présenter une recherche menée auprès de 636 hommes (33,7 %) et 1250 femmes (66,3 %) âgés en moyenne de 19,8 ans ± 4,34. Parmi ces participants volontaires, 1473 répondants (78,1 %) provenaient du Cégep de Sherbrooke et 413 (21,9 %) du Cégep de Trois-Rivières. Dans le cadre de cette recherche, nous nous appuyons sur la théorie de l’autodétermination de Deci et Ryan. Nous allons présenter les résultats obtenus à partir du « Questionnaire mondial sur la pratique …

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