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Afin d’assurer l’accessibilité et la continuité des soins, les besoins de santé de la population doivent être en adéquation avec les compétences du futur infirmier. Évaluer l’utilité du référentiel de compétences dans la formation en soins infirmiers au Bénin et améliorer la qualité de la formation infirmière en tenant compte du document du référentiel de compétences sont les objectifs de l'étude de maîtrise réalisée. L’enseignement technique et la formation professionnelle ont hérité du modèle de l’enseignement général (Allin-Pfister, 2012) En conséquence, on assiste à une inadéquation entre l’enseignement donné et reçu et son application sur le terrain (Parent, 2008). Notre …