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Aime-t-on en allemand de la même manière qu'en français ? Étude différentielle de deux verbes de sentiment : « aimer » et « lieben »
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Nous voulons effectuer une étude de la valeur différentielle des verbes « aimer » et « lieben » à partir de la traduction. Nous proposons donc d'observer les constructions linguistiques et les opérations énonciatives par lesquelles s'actualisent les valeurs référentielles de « aimer » et de « lieben » pour ensuite cerner les zones de similitudes et de différences. Nous tenterons de définir quelques conditions dans lesquelles il semble y avoir correspondance entre certains sens de « aimer » et certains sens de « lieben ». Nous espérons être assez avancés dans notre travail pour proposer une valeur notionnelle générale …

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Polysémie et guillemets de citation
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Nous proposons une étude des guillemets de citation puisés dans des textes journalistiques de la presse marocaine durant la crise du Golfe. L'exposé s'inscrit dans le cadre des théories de l'énonciation et du discours. Nous illustrerons à partir de ce corpus, différentes valeurs des guillemets ainsi que les contraintes linguistiques, énonciatives et argumentatives qui orientent vers telle ou telle valeur.

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En tout cas: Unicité sémantique et variation
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Notre communication porte sur une forme lexicale figée, qui comme d'autres mots du discours, a été négligée par la lexicologie traditionnelle. Il s'agit de la locution en tout cas, que la plupart des dictionnaires associent systématiquement à de toute façon, de toute manière, quoi qu'il en soit, etc. Nous allons démontrer que ces expressions ne sont pas substituables les unes aux autres dans tous les contextes et que en tout cas possède son fonctionnement propre. Malgré la diversité apparente dans l'usage de cette locution, nous proposerons une caractéristique générale du marqueur qui subsume tous ses emplois. Cette propriété unitaire se …

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Dire le littéraire dans le quotidien : analyse d'un feuilleton télévisuel
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Deux niveaux de discours semblent cohabiter dans le feuilleton télévisuel « L'Héritage de Victor-Lévy Beaulieu » : un discours quotidien sur la vie des protagonistes et un autre quasi-littéraire dont le principal protagoniste est un écrivain. Ce dernier discours nous paraît avoir une fonction de commentaire, donc un rôle méta-discursif par rapport au premier. Le but de cette communication sera de montrer, à travers l'analyse d'une série d'épisodes, les conditions d'émergence à la fois filmique et linguistique de cette méta-discursivité.

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