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Colloque
Avec la propagation de l’accès à Internet, des essayistes ont fait grand cas soit des risques d’une dystopie numérique d’individus déshumanisés, soit de grandes possibilités égalisatrices du web. Pour sa part, l’État envisage la provision de services en ligne comme un moyen de joindre certaines populations considérées mal desservies ou éloignées, et tend à considérer que c’est par ce canal que les jeunes souhaitent accéder aux services publics. Une étude qualitative récente sur la manière de s’informer sur l’insertion en emploi (N=48) servira à montrer en quoi, sans accompagnement, les pratiques informationnelles en ligne participent à la reproduction des inégalités …
Colloque
Avec la propagation de l’accès à Internet, des essayistes ont fait grand cas soit des risques d’une dystopie numérique d’individus déshumanisés, soit de grandes possibilités égalisatrices du web. Pour sa part, l’État envisage la provision de services en ligne comme un moyen de joindre certaines populations considérées mal desservies ou éloignées, et tend à considérer que c’est par ce canal que les jeunes souhaitent accéder aux services publics. Une étude qualitative récente sur la manière de s’informer sur l’insertion en emploi (N=48) servira à montrer en quoi, sans accompagnement, les pratiques informationnelles en ligne participent à la reproduction des inégalités …
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Avec la propagation de l’accès à Internet, des essayistes ont fait grand cas soit des risques d’une dystopie numérique d’individus déshumanisés, soit de grandes possibilités égalisatrices du web. Pour sa part, l’État envisage la provision de services en ligne comme un moyen de joindre certaines populations considérées mal desservies ou éloignées, et tend à considérer que c’est par ce canal que les jeunes souhaitent accéder aux services publics. Une étude qualitative récente sur la manière de s’informer sur l’insertion en emploi (N=48) servira à montrer en quoi, sans accompagnement, les pratiques informationnelles en ligne participent à la reproduction des inégalités …
Colloque
Cette communication présentera une approche inédite de l'étude des pratiques informationnelles en ligne des individus, que nous avons utilisée pour deux projets: 1) sur la circulation de l'information via Facebook pendant la grève étudiante de 2012 au Québec et 2) sur les pratiques informationnelles des personnes en quête d'insertion professionnelle (jeunes et nouveaux arrivants). Le dispositif consiste à procéder à des rencontres individuelles en deux temps. La première partie prend la forme d'un entretien semi-dirigé classique (abordant les pratiques informationnelles en général et les parcours individuels liés à l'objet d'étude). La seconde partie vise une exploration des traces d'activité (partages, …
