Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Le système scolaire italien considère la socialisation comme un véhicule privilégié d'apprentissage. En référence aux situations des élèves avec des vulnérabilités particulières, la loi 517 de 1977 a sanctionné la fermeture des classes spéciales pour les étudiants handicapés et la fréquence des classes ordinaires et la loi n. 40 de 1998 a confirmé le droit et le devoir d'éducation pour les enfants d'origine étrangère avec les étudiants italiens, assurant des laboratoires de L2 italien. Les réglementations récentes reconnaissent les besoins éducatifs spéciaux (BES) et réaffirment que l'école reçoit et traite tous les types de diversité et de difficultés avec les …
Colloque
Les politiques éducatives italiennes sont de plus en plus alignées et sensibles aux choix et aux préoccupations assumées par l'Union Européenne, qui croient que la formation et les compétences des citoyens européens sont cruciales pour l'innovation et la croissance de la culture et de la compétitivité économique (Horizon 2020, Programme-cadre européen pour la recherche et l' innovation). Dans ce contexte, et face à la nécessité d'une formation des enseignants plus complète et plus orientée vers la pratique, le gouvernement italien investit de plus en plus dans le développement professionnel du personnel scolaire. Cette communication examinera l'organisation de la formation initiale …
